Projet établissement de Lycée Édouard Branly : organiser une semaine verte ou des jours verts
2023-2024
Lycée Édouard Branly 86100
Académie de Poitiers
None éco-délégués
Organiser une semaine dédiée incluant les actions suivantes OU organiser une ou plusieurs de ces actions : une ou des expositions sous forme d’ affiches sur plusieurs thèmes : tri , gaspillage et surconsommation - économies d'énergies… + projection(s) de film(s) et accueil d'un auteur sur un autre thème que celui des affiches, que le tri ou les déchets (ex : biodiversité, alimentation) + cleanwalk : sortie nettoyage de la nature (déjà lancée par un élève éco-délégué) + un "vide ta chambre" ou une vente au profit d’une association
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Les intentions du projet
Problématiques identifiées
La majorité des élèves ne sont pas assez sensibilisés et/ou informés aux enjeux environnementaux et aux ODD - le tri du papier ne se fait pas bien - il y a trop d'erreurs de tri dans le lycée et au self
Objectifs du projet
Toucher un maximum d'élèves voire de personnels - entrer dans une dynamique solidaire - mieux percevoir les liens entre aliments, déchets, ressources, santé, énergie - fournir des idées d'actions et/ou des moyens d'agir en faveur de l'environnement notamment
Objectif(s) de développement durable (ODD) concerné(s)
1,2,10,12, potentiellement 13, 14, 17
Les réalisations du projet
1. Deux formations : une sur les ODD par la CPIE de Châtellerault
une sur les scénarios possibles pour le futur par l'espace Mendes France
2. La journée Good Planet : formation et précisions sur les projets des éco-délégués
3. Deux réunions pour préciser les réalisations possibles dans les temps impartis pour le concours et/ou sur la fin d'année
4. Une matinée d'action le 28/03 : réalisations concrètes
Il consiste en 4 temps :
-une exposition début avril avec les affiches ou ébauches d'affiches incitant au tri, aux économies d'énergie et à la consommation responsable
(dans le cadres des journées de l'expression du 02 avril au 10 avril)
-la diffusion d'un film à l'amphithéâtre suivie d'une intervention par une représentante d'une organisation locale : le PAT : Plan Alimentaire Territorial
(programmée en mai)
-la plantation d'herbes aromatiques début mai avec un appel aux dons de plantes entre avril et mai
-une petite vidéo pour inciter à s'habiller solidaire (en cours de réalisation : diffusion à voir)
Etant donné le peu de disponibilités de l'éco-référente, le manque de participation aux réunions ou l'autonomie limitée des élèves, nous avons choisi les actions les plus rapides et faciles à mettre en oeuvre...même si nous gardons à l'idée (pour l'année prochaine) la ou les semaines vertes dans lesquells nous pourrons intégrer tout ce qui aura pu être réalisé cette année
-peu d'adultes référents et manquant de temps (il faudrait une personne qui soit dédiée et ne fasse que cela... car la détermination ne suffit pas toujours)
-présence de peu d'éco-délégués lors des temps de réunion ou autres s'ils n'étaient pas inscrits à l'emploi du temps
-grâce aux compétences des élèves sur la production de documents sur informatique, à la motivation des élèves sur la dernière action et aux contacts de l'éco-référente un projet va aboutir
un autre CPE, une représentante du PAT, les professeurs du CDI
(d'autres professeurs se sont efforcés d'engager des classes sur les visio-conférences, sur des activités similaires à celles proposées par les éco-délégués et/ou les ont incités à participer au concours résonances)
oui, comme dit plus haut : CPIE, DAAC rectorat, PAT